quinta-feira, 15 de maio de 2008

Inquérito a professores

As alunas

Filipa Almeida nº10
Filipa Fernandes nº11
Sara Beatriz nº18 e
Sara Silva nº 19

fizeram mais um inquérito, no seguimento do seu trabalho sobre a escola. Desta vez, para tentar descobrir um pouco mais sobre os seus professores.

As perguntas colocadas a um universo de 12 professores de várias disciplinas (Língua Portuguesa, História, Ciências naturais, Matemática, Físico-química, Geografia, E.V.T)foram:

1 - De onde é?
2 - Onde tirou o seu curso?
3 - Que disciplina(s) lecciona?
4 - O que mais gosta nesta escola?
5 - Em que é que acha que a escola pode melhorar?
6 - Pode contar algum episódio engraçado que alguma vez lhe tenha acontecido numa escola / nesta escola?
7 - Se não fosse professor(a), o que gostaria de ter sido?


Algumas conclusões:

Concluímos que há professores de vários lugares, principalmente do norte (Valadares, Ovar, Coimbra, Figueira da Foz, Sandim, Vila Nova de Gaia). Isto acaba por enriquecer a escola culturalmente porque muitas vezes nos contam factos sobre as suas regiões.

Também o sítio onde tiraram os cursos varia: de Lisboa a Bragança, passando pelo Porto ou Coimbra.

Ficámos muito satisfeitas com a opinião que todos demonstraram relativamente à escola, salientando o ambiente e a colaboração entre todos, colegas, funcionários e alunos. No entanto, a maioria considerou que os alunos podem ainda melhorar as suas atitudes.

quinta-feira, 10 de abril de 2008

Feira do Livro na nossa escola



Na nossa escola realizou-se a Feira do Livro. A feira começou no dia 7 de Abril e durou até hoje, dia 10 de Abril. Durante estes dias houve várias actividades, de dia e à noite:

No dia 7 houve uma sessão (com direito a autógrafos) por Judyt, sobre o seu livro: “Histórias de amor e desamor e outras”.

No dia 8 houve um jantar – Francesinhas - e peça realizada pelo 6ºB “O freguês caloteiro”.

No dia 9 houve uma representação por parte do jardim de Serradelo “Nabo Gigante” e por parte da EB1 da Raiva 1º/2º ano Teatro de Fantoches “Carochinha”.

Na última manhã houve a performance “Como Obélix caiu no caldeirão de poção mágica” pelo 9ºA, e à tarde houve um encontro com o escritor Nuno Castelo.

Durante todos os dias houve ainda oportunidade para visitar a Feira dos Minerais ou o laboratório aberto, entre outros.

quarta-feira, 2 de abril de 2008

Sala 3


A sala 3 foi a primeira sala da nossa escola a ter quadro interactivo, mas já não é a única. Está situada no segundo piso.

A nossa turma só tem aulas nesta sala duas vezes por semana. No entanto, sempre que algum professor precisa, leva-nos para esta ou para outra sala com quadro interactivo.

quarta-feira, 12 de março de 2008

Notícia de última hora:

Como o acesso à educação é muito importante, a nossa turma está a preparar um Concurso de Conhecimento para fazer no final do ano lectivo.

Vai estar dividido em dois escalões: para alunos dos 5º e 6º anos e para alunos dos 7º, 8º e 9º anos. E vai chamar-se ...


O Sabichão!

Fardas de trabalho II - O Apicultor

Palavras agradáveis são como favos de mel: doces para a alma e medicina para o corpo.

(Provérbio)


O pai do Carlos é apicultor. Durante uma aula de Área de Projecto, visitou-nos e mostrou-nos o mel que as suas abelhas produzem. Para além de o vermos, também o provámos, de várias maneiras, com bolachas, tostas e queijo.




É ou não é apetitoso? Hmmm...



Ingredientes para um convívio saudável.


Sabemos que o mel é um alimento saudável, porque apesar de ser doce é natural e até pode ajudar quando estamos doentes (quando têm uma dor de garganta, por exemplo, os vossos pais nunca vos deram uma colher de mel?).

Por isso, tivemos curiosidade em saber mais sobre o que é a “apicultura”.

Segundo a Wikipédia, a apicultura é "a criação de abelhas para produção de mel e cera e também é a parte da zootecnia especial dedicada ao estudo e à criação de abelhas para os seguintes fins: produção de mel, própolis, geléia real, pólen e veneno. Além disso, as abelhas são óptimas polinizadoras".



Farda e equipamento de trabalho


Cuidar das abelhas pode ser divertido mas deve ser feito com todo o cuidado, por causa das picadas. Por isso, um equipamento que proteja o apicultor é essencial.



O fato protector usado pelo pai do Carlos.A rede na cabeça permite respirar mas não deixa passar as abelhas. Mas para além do fato há outro equipamento essencial.



Algum do equipamento.



As luvas têm de ser grossas para proteger o apicultor.



Este é o fumigador, que produz fumo para o apicultor poder fazer o manuseamento em segurança.



Por fim, este é o garfo desoperculador, que serve para desopercular os favos de mel. Isto é: "as abelhas quando enchem um alvéolo com mel, esse mel tem uma grande percentagem de água, água essa que com o auxilio do calor da colmeia se vai evaporando. Quando o mel ainda tem uma grande percentagem de água diz-se que esse mel é verde, e nesse caso esse mel não está bom para crestar. Quando o mel fica maduro, isto é fica mais espesso e sem um teor tão elevado de água, as abelhas cobrem o alvéolo com uma fina camada de cera, o opérculo. Quando se efectua a cresta, é necessário retirar esses opérculos. Tal trabalho chama-se de desoperculação e faz-se com a ajuda de uma faca de desoperculação ou com um garfo de desoperculação."



Também esta é uma actividade dura e exigente, mas o que produz é bem mais docinho!

...........

Fontes:

- Wikipédia.

A nossa freguesia e Património da região

Como já referimos, a nossa escola fica em Oliveira do Arda, que pertence à freguesia da Raiva, concelho de Castelo de Paiva. Perto dela passam os rios Arda e Douro, o que faz com que toda a zona tenha paisagens fantásticas de eucaliptos, que vale a pena conhecer.




Brasão da freguesia de Raiva


A freguesia tem 12,10km² de área, e em 2001 tinha 2394 habitantes. Foi elevada a vila em 1 de Julho de 2003. Faz parte do património da freguesia o Pelourinho de Raiva (Imóvel de Interesse Público - Decreto nº23122, de 11 de Outubro de 1933), que é "de tipo rústico, com coluna encimada por corpo piramidal". Acima da escola fica também o conhecido Miradouro de S. Domingos, de onde é possível ver os barcos que percorrem o douro.



No Monte de S. Domingos.



Vista de S. Domingos.


Muitos dos alunos que frequentam esta escola são também de freguesias vizinhas, como o Paraíso ou Pedorido.




Pedorido, a caminho da escola. A paisagem é linda.


As freguesias de Castelo de Paiva são as seguintes:

* Bairros

* Fornos

* Paraíso

* Pedorido

* Raiva

* Real

* Santa Maria de Sardoura

* São Martinho de Sardoura

* Sobrado (Castelo de Paiva)

Vale mesmo a pena visitar esta região. Por isso, aconselhamos o site Via Michelin, para encontrar o melhor caminho para si!

terça-feira, 11 de março de 2008

Inquérito à turma EFA de Continuação

Na nossa escola existem algumas turmas que não são de crianças/adolescentes mas de adultos. No Natal publicámos no blogue uma fotografia do Presépio feito por uma dessas turmas EFA (Ensino e Formação de Adultos).

Tivemos curiosidade em saber mais sobre eles, e por isso o nosso grupo de Área de Projecto (Pedro, José, Mara, Carlos Osório e Daniel) elaborou um inquérito e pediu a alguns dos alunos dessa turma para responderem.



INQUÉRITO



1- Por que frequenta a escola à noite?
2- Por que interrompeu os estudos no passado?
3- Que aulas frequenta?
4- Gosta de frequentar a escola à noite?
5- Gosta do ambiente escolar? Porquê?

Obtivemos respostas muito interessantes e ficámos a perceber um bocadinho mais sobre o que leva alguns adultos a levar à escola. Aqui ficam algumas citações:


1. Porque quero aprender mais em algumas disciplinas e também no meu emprego e mais tarde posso vir a precisar dos estudos na minha vida profissional.

2. Porque os meus pais não tinham possibilidades para estudar e tive que ir trabalhar aos 13 anos para ajudar com as despesas em casa.

3. Matemática; Inglês; Tic (Tecnologias de Informação e Comunicação); Língua Portuguesa; e Cidadania e Empregabilidade.

4. É muito cansativo por ainda ter de trabalhar de dia.

5. A resposta é unânime: sim. As justificações é que variam: porque se dão bem uns com os outros, porque convivem uns com os outros. Outros preferem salientar mesmo que gostam não só da companhia dos colegas como também dos professores.